مواصفات البرنامج

      1.          ما هي الطرق المُتبعة لتقييم العملية التعليمية التعلّمية، وأساليب التقييم، إضافةً إلى تقييم فعالية الخطة الدراسية؟

بخصوص الطرق المُتبعة لتقييم العملية التعليمية التعلّمية سيتم عمل استبيانات للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية حول جودة التدريس وفعالية النشاطات التعليمية و متابعة ملفات المادة الالكترونية و مناقشة مخرجات العملية التعليمية التعلمية في مجالس الحاكمية داخل الجامعة الاردنية وتحليل نتائج الطلبة في المواد الدراسية المختلفة لقياس مدى تحقيق مخرجات التعلم المستهدفة.

بالنسبة لاساليب التقييم، ستشمل الواجبات، المشاريع، التقارير، العروض التقديمية، والاختبارات القصيرة و غيرها من الاعمال الفصلية و حسب الانظمة و التعليمات النافذة. الاختبارات النهائية ستطبق لقياس الفهم الشامل للمواد النظرية والعملية وتطبيق المفاهيم على أرض الواقع و مدى قدرة الطالب في المجالات المعرفية المطلوبة بالاضافة لاتقان المهارات و الكفايات المطلوبة.

لتقييم فعالية الخطة الدراسية سيتم مراجعة الخطة بشكل دوري من خلال لجان مختصة في القسم والكلية بالتعاون مع أرباب العمل والخبراء في المجال الزراعي لتحديث المواد الدراسية وفقاً لاحتياجات سوق العمل والتطورات العلمية.

      2.          ما هي الطرق المُتبعة للحصول على التغذية الراجعة من الطلبة فيما يخص جودة التعليم، والمهارات والخبرات المُكتسبة؟

التغذية الراجعة من الطلبة انفسهم من خلال الاستبيانات المتاحة و من خلال التغذية الراجعة لاداء الطلبة من قبل أرباب العمل للحصول على ملاحظات حول مهارات الخريجين ومستوى تأهيلهم.

      3.          ما هي الطرق المُتبعة لتطوير المهارات، والمعارف، والقدرات الخاصة بأعضاء الهيئة التدريسية في البرنامج؟

سيتم عمل دورات متخصصة في اساليب التعلم من قبل مركز التمييز في التعلم و التعليم في الجامعة الاردنية.

حضور ورشات عمل متخصصة في الزراعة الذكية من خلال برامج التبادل الثقافي المدعومة من الاتحاد الاوروبي و غيرها. 

دعم أعضاء الهيئة التدريسية لنشر أبحاث في مجال الزراعة الذكية والمشاركة في مؤتمرات دولية متخصصة.

      4.          ما هي المؤشرات والمعايير المُستخدَمة لضمان الالتزام بجودة البرنامج؟

سيتم تسكين واعتماد البرنامج محليا من خلال الالتزام بالمعايير المعتمدة لدى هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي في المملكة.

الاستفادة من المعايير الدولية للتعليم العالي ومقارنتها مع البرامج المشابهة في الجامعات العالمية لضمان مستوى تعليمي متميز.

السعي للحصول على اعتماد دولي من هيئات أكاديمية متخصصة في الزراعة الذكية والتكنولوجيا الزراعية.